შევიმუშავეთ პროცედურების შაბლონი, დავწერეთ აქტივობები მიზნის შესაბამისად.გავეცანით გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის თეორიას, ვიმსჯელეთ მოსწავლეთა დიფერენცირების საკითხებზე და შევქმენით კითხარი მოსწავლეთა ინტელექტის დასადგენად.რესურსებში გავეცანით მხარდაჭერის დოკუმენტებს და დავამზადეთ ხარაჩო საჭიროების შემთხვევაში მოსწავლეთა დასახმარებლად.
ყოჩაღი ქალბატონი ყოფილხართ ქალბატონო ნანა. კარგი ტრენინგია.
ReplyDelete